vie de la classe

Les CP commencent une nouvelle histoire de Mika. Cette fois-ci, c’est la marionnette de Mika qui va vivre des aventures incroyables ! On vous racontera bientôt !

Les correspondants de Barembach nous ont envoyé une lettre ! Dedans il y avait un conte : l’histoire de « La Fleur qui chante », qui se lie d’amitié avec un voleur… C’était drôlement chouette ! Ils nous ont aussi offert le compte rendu de leur sortie...

Vendredi matin, les élèves de GS, CP, CE1 et CE2 de Fouday sont allés, comme tous les mois, à la médiathèque de la Claquette pour emprunter des livres. A la fin de l’heure, la maîtresse Isabelle leur a lu une histoire, celle de la petite poule qui voulait...

Désormais, la classe possède 6 ordinateurs ; c’est bien, mais on peut encore faire mieux ! En tous cas, le parc est suffisant pour permettre le travail en demi groupe, et les applications sont déjà nombreuses : 01. « Déplacement sur un plan » permet aux...

Au cours de cette période, tous les élèves de GS/CP du secteur Haute Bruche participeront à une rencontre « jeux collectifs » à Plaine. Dans cette optique, on a joué jeudi sur le plateau de la salle du temps libre au « jeu du drapeau ». Les règles du...

Les Grands et les Cp étudient le son [è]. Les Grands lisent les lettres è, ê, ë et disent quel « bruit » elles font, ainsi que le geste correspondant. Les CP lisent en plus les mariages « ai », « ei », et « et ».

Lecture Lire les syllabes/mots (obligatoire) dans le grand cahier bleu. Le premier soir, lire les syllabes de manière répétitive. Les autres soirs lire quelques mots (ou tous) de la liste de mots. Pour les élèves ayant encore quelques difficultés, on...

Ponti, c’est fini ! Désormais, les histoires quotidiennes nous font voyager : nous partons en Afrique ! Grâce à l’ « Afrique, petit Chaka », on dé couvre des nouveaux mots et des objets qu’on ne connaissait pas : le ba lafon, la kora, le bou bou, le fétiche,...

Les élèves sont de plus en plus nombreux à apporter en classe des livres qu’ils souhaitent faire partager aux autres par l’intermédiaire de la lecture du maître. Ainsi, Romain a apporté « Blaise et le château d’Anne Hiversère » de Ponti, Méline a apporté...

C’était également l’anniversaire de Romain, qui a fêté ses 7 ans ! Toute la classe lui chante « joyeux anniversaire » en français, anglais, et japonais.